玉渊潭中学_www.hdyytzx.bjedu.cn

北京市玉渊潭中学是公立完全中学,全国特色学校,北京市高中特色建设试验项目学校。地理位置优越,毗邻长安街,与中华世纪坛和军事博物馆相邻。在50年的办学历程中,学校以文化立校、荟萃名师,道德立人、创新育人,积淀了浓郁的文化,培养了以邹静之、石小杰、朱迅为代表的一大批优秀人才。

明确的办学目标 学校以“为学生的终身发展和人生幸福奠基”为办学宗旨,以“敦品为翠玉,砺学成渊潭”为办学理念,遵循“崇德、致爱、笃学、思辨”的校训,形成了教风严、学风浓、作风正的优良校风。学校坚持“文化立魂,创新育人,特色办学,全面发展”的办学策略,努力实现“以‘优势教育’为特色的现代化、国际化、精品化的北京市特色学校”的办学目标。求器琢玉,汲智务渊,其深如潭!学校的育人使命就是要把每一位学生变成人人珍爱的石之珍品——“玉”,努力使淳厚、高雅、大智、大爱的校园文化内化于学生心灵、外显于师生的形象气质。

雄厚的师资力量 学校现有教师130人,市、区级骨干教师、中高级教师、博士、硕士研究生占教师总数79.5%。有8位教师荣获北京市“紫禁杯”班主任称号,90余人次被评为市、区优秀教师、先进教育工作者,党员教师65人。教师们爱岗、敬业,用心做教育,用智慧做教育,启迪智慧、润泽生命。关爱每一位学生,努力提升学生的人生境界,塑造对国家和社会负责、能承载使命与期望的人才。

优雅的人文环境 全国特色学校,北京市精神文明建设先进学校,北京市文明礼仪示范学校。学校突出“以生为本”的思想,注重以“文”化人,注重以环境熏陶人的品行,培养学生雍容自若的神采,豁达潇洒的风度。优美精致的校园环境,古韵典雅的文化墙,内涵丰富的文化石,繁茂清馨的花草树木,装点着师生愉快的生活。学生可以在教学楼大厅自由演奏钢琴,开放式的书架、报夹,供学生随时阅读。校园电视台、广播台播放学生自编的专题片和“每周一歌”“乐海畅游”等专题节目,科技节、艺术节、合唱节、体育节、成人节、服装节、主题运动会、越野赛等大型活动,已成为濡染学生心灵的传统文化项目。高雅、精致、怡人的校园环境散发出深厚的文化底蕴与精神力量,彰显着玉渊潭中学教育的博雅与博爱。《人民论坛》以“敦品为翠玉,砺学成渊潭”为题,全面介绍了学校文化建设的丰硕成果。

先进的教学设施 北京市数字校园试验示范学校。学校致力于数字学校建设,建立了互动交流平台和信息化运作模式。对教学、科研、管理、服务等校园信息全部进行数字优化管理,实现了流程化、无纸化管理、办公和教学。每间教室都有高清集控自动录播系统,有线网络千兆到桌面,无线网络覆盖全校,每层楼道都有电脑、复印机方便同学们使用。现代化的实验室、创新设计室、未来教室、电影厅、电视台,专业化的地理教室、舞蹈教室、书法教室、管乐排练厅、合唱厅,功能齐全的信息中心,体现了学校教育的先进与现代,精细与厚重。

扎实的教育科研 北京市高中特色建设试验项目学校。学校承担全国、市区级以上10项课题的研究任务,校级课题37项。与北师大合作研究“学习优势”,开展高效课堂、高效学习策略研究。负责北京市“优势教育”课题和北京市“以‘优势教育’为特色的学校文化建设”研究项目,研究学生优势、引导学生科学规划人生,在玉中发现自己、在玉中塑造自己,形成发现优势、发挥优势,发展优势、扬长补短、自主发展的教育观。学校还参与了全国“班主任专业发展与队伍建设研究”课题研究,教育部“多媒体信息技术与英语教育整合”项目研究。承担海淀区校长委托课题“中学课程规划与实施策略研究”,海淀区重点关注课题“新课改背景下高中人生规划教育有效途径的研究”,以及“海淀区基础教育信息化发展核心特征和运作模式研究”,“海淀区中学心理工作特色”等项目研究,不断开发、创新课程资源,为学校特色建设和学生个性发展提供多样化学习资源。

鲜明的特色项目:

课程特色 学校依据学生兴趣、爱好和职业发展倾向,设计了以人生规划为主线,以职业发展倾向为导向,充分发挥学生个性优势的课程体系。即学科基础课程,优势拓展课程,职业体验课程。在斯坦福英语、思库英语、青年理财与创业、学生公司、主持与演讲、我们身边的生物学、文物赏析、北京历史文化、太极扇、民间艺术、书法、篮球、管乐、跆拳道、摄影摄像、数学思维等50门校本课程的基础上,为喜欢英语、数学、生化、物理、文学、传媒、经济、管理、艺术、体育等职业方向的学生提供与职业相关的学科多元课程群,使学科课程、校本课程,实践活动、社团活动和研究性学习与职业倾向、职业体验密切相连,培养学生综合素质和职业素养。学校还开设出国游学课程,组织学生先后赴意大利、瑞典、德国、美国、俄罗斯、法国、新加坡、韩国、香港等国家和地区游学,增强国际理解、拓展国际视野。

英语教育特色 海淀区基础教育国际化项目学校,中国人民对外友好协会对外友好交流示范学校。2003年开始引进美国斯坦福大学研发的斯坦福英语课程,加入人机对话的教育手段,形成了先进的英语教学模式。2006年第一届初中毕业时一个班有32人被人大附中、四中、北大附中、101中学、八中等十余所市级高中示范校录取。2010年学校又引入美国思库绿叶项目,学生与美国学生通过网络平台开展专题交流。开设了TED课程,每个学生都可以平等参与,提升了学生的听说读写能力和团队协作能力,加强了跨文化理解与沟通能力。与英国大使馆合作,参与“梦想+团队”全球学生领袖培养项目研究,培养学生国际视野,领袖气质。2012年4月18日,由学生创意、组织了主题为“追逐梦想,一路前行”的迎伦敦奥运倒计时100天活动,受到多家媒体的关注。

书法教育特色 全国硬笔书法教学实验基地,北京市语言文字规范化示范校。开设书法课,并把书法与国学教育结合,开设《书法与国学经典》必修课,形成书法教学特色,成功举办了“学校书法教育成果展示活动”,国家总督学柳斌主任亲自授牌“全国硬笔书法教学实验基地”。有500余人次在全国、市区书法比赛中获奖,有30余名同学在第三届中日韩(国际)青少年儿童书画交流大赛中荣获特等奖、金奖、银奖、铜奖。

心理教育特色 海淀区心理健康教育特色学校。重视师生的心灵保养,提升校园生活幸福度,配备专业教师对学生进行人生规划指导,开设心理健康教育课。提供沙盘、绘画等多种咨询,帮助学生认识自我,优化心理素质。养心坊、心灵氧吧、悦读茶座、释放谷、温暖在旅途、校园达人征集令等活动深受学生喜爱。

艺术教育特色 海淀区艺术教育示范学校。学校开设丰富的艺术课程,管乐、合唱、剪纸成为特色课程,服装设计、模特比赛、声乐、朗诵、话剧、版画、美术作品展览成为特色活动。管乐团连续获得北京市学生艺术节管乐展演二等奖,合唱团连年获北京市中学生艺术节合唱展演二等奖,班级合唱获北京市二等奖。

体育教育特色 全国群众体育先进单位,海淀区体育传统项目学校,阳光体育明星学校。开设了篮球、乒乓球、定向越野、武术、搏击、田径、太极扇、健美操等课程,发挥同学们体育优势,帮助同学锻炼体质,形成2项体育特长,养成锻炼习惯。2011年篮球队获得北京市中小学篮球联赛初中男子乙组第一名,田径队获得海淀区中学生田径运动会团体前六名,2012年篮球队获得北京市中小学篮球联赛高中男子乙组第六名,2014年获北京市中学生篮球赛初中男子组第四名的好成绩。定向越野队获得北京市学生定向越野锦标赛高中男子团体第五名;高中女子团体第五名;高中总成绩第五名。

科技教育特色 学校注重培养同学们的创新意识、创新能力。开设了模拟飞行、航空飞机制作、天文观测、生活中的生物学、植物栽培、物理DIY、通用技术等课程,并把3D打印技术引入课程,提升学生科学素养,鼓励学生探究,开展小课题研究,已有五名同学获北京市中学生植物栽培比赛一等奖。

喜人的办学成绩 近年来,学生综合能力快速发展,同学们在各类比赛中屡屡获奖。学生曾在全国中学生未来企业家峰会上获得全国中学生创意设计大赛一等奖,中国高中生理财大赛获得第二名。学生学业成绩连年稳步提升,2015年高考学业成绩全部实现了低进高出,600分以上15人,进入一本线的学生比入学时人数提高19倍。一本率文科47%,理科43%;二本率文科81.3%,理科80%;本科率文科100%,理科97%。其中,理科总分最高分641分,文科总分最高分627分;理科数学最高分145分,英语最高分144分;文科数学最高分144分,英语最高分142分。学校评为被评为“全国特色学校”“全国硬笔书法教学实验基地”“全国群众体育先进单位”“北京市精神文明建设先进学校”“学生培养最具增值力的品牌学校”“学生成长最具幸福感的品牌校”,学校办学成绩得到教育部副部长陈小娅、中国教育学会顾明远会长的充分肯定,并受到家长的高度赞誉。目前,全校师生正朝着高品质、现代化、国际化、精品化办学目标迈进。

玉渊潭中学